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Taschenfunk: das Handy als Unterrichtswerkzeug

LOGO_medien-bildungTaschenfunk

Die unten stehende Broschüre „taschenfunk“ ist nach einem Jahr praktischer Projektarbeit entstanden. Die vielfältigen ästhetischen und kulturellen Einsatzmöglichkeiten des Handys werden aus medienpädagogischer Sicht betrachtet. Dabei stehen die Handy-Funktionen Text, Foto, Musik, Video, Notizen und Arbeitsaufträge im Vordergrund. Das Handy wird als „Multimediamaschine“ im Unterricht fruchtbar gemacht.

Lehrer, die mit ihren Schülern SMS-Gedichte, Klingeltöne oder kurze Handyvideos produzieren oder live Nachrichten ins Internet übertragen möchten, finden in dem Heft zahlreiche Anregungen.
In der Broschüre werden zudem die Schattenseiten der Handynutzung (Cyber-Mobbing, Kostenfallen, Elektrosmog und Handyrecycling) aufgezeigt.

Die Texte und Arbeitsblätter des Handyprojekts „taschenfunk“ in Rheinland-Pfalz haben gezeigt, dass die Arbeit mit dem Mini-Mediencomputer die Schüler begeistert und motiviert.

medien+bildung.com wurde als gemeinnützige GmbH im Dezember 2006 von der Landesmedienanstalt in Rheinland-Pfalz gegründet und ist für das rheinland-pfälzische Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur tätig.