PISA

OECD Programme for International Student Assessment

PISA (Programme for International Student Assessment) ist die dreijährliche internationale Schulleistungsstudie, die seit 2000 so manche pädagogische Konzeption, ja gar Institution ins Wanken gebracht hat, um schließlich schulische Neuerungen mit wissenschaftlichem Fundament hervorzubringen.

Die PISA-Studie dient in erster Linie dazu,  Impulse für Schul- und Unterrichtsentwicklung zur Verfügung zu stellen.

Im Jahr 2006 wurden alle 15- bis 16-Jährigen des Unterrichtswesens in der DG sowie 400.000 andere Jugendliche in 57 Ländern im Schwerpunktbereich Naturwissenschaften sowie in den Unterbereichen Lesekompetenz und Mathe­matik geprüft.

PISA-Studie 2009

Im April/Mai 2009 wurde die PISA-Studie in der DG zum ersten Mal unter der Leitung der Autonomen Hochschule durchgeführt. Insgesamt nahmen ca. 800 15-Jährige an der PISA-Studie teil und wurden dabei in den Domänen Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften getestet. Der Schwerpunkt der Studie lag wie bereits im Jahre 2000 im Bereich Lesen.
Seit Dezember 2010 sind die Resultate veröffentlicht.

Die Deutschsprachige Gemeinschaft erzielt insgesamt gute Ergebnisse und liegt in allen 3 Bereichen über dem OECD-Durchschnitt.
In den Bereichen Naturwissenschaften und Mathematik erzielten die Schülerinnen und Schüler  Spitzenwerte. Im Lesen dagegen stagnieren die Leistungen im Vergleich zu den Vorjahren, hier belegt die DG nur einen Platz im besseren Mittelfeld, im Lesen besteht dann auch der größte Handlungsbedarf.

Was die Bildungsgerechtigkeit und die Chancengleichheit betrifft, erzielt die DG besonders gute Werte.

Die ausführlichen Resultate finden Sie auf unten stehendem Link der Autonomen Hochschule in der DG.

PISA 2012

Im April/Mai 2012 fand der 5. PISA-Durchgang statt. Die Deutschsprachige Gemeinschaft nahm auch dieses Mal an der Erhebung teil. 773 Schülerinnen und Schüler wurden bei der PISA-Studie in den Domänen Mathematik, Naturwissenschaften und Lesen getestet. Der Schwerpunkt der Studie lag wie im Jahre 2003 im Bereich Mathematik. Seit Dezember 2013 sind die Resultate veröffentlicht.

PISA 2015

Im Mai 2015 wurde eine neue Studie mit Schwerpunkt Naturwissenschaften in den Schulen in der DG durchgeführt. Die Ergebnisse dieser Studie sind in Bearbeitung und werden im Dezember 2016 veröffentlicht.