Akteure und Partner

Akteure und Partner der Diagnosephase

Zu den „Schlüsselakteuren“ der Bildungsregion gehören die leitenden Vertreter folgender Einrichtungen und Vereinigungen:

  • Arbeitnehmerorganisationen CSC und FGTB (CGSP)
  • Autonome Hochschule in der Deutschsprachigen Gemeinschaft (AHS)
  • Externe Evaluation an der AHS
  • Elternbund Ostbelgien (EBOB)
  • Netzkoordinierung „Freies subventioniertes Unterrichtswesen“ (FSU)
  • Netzkoordinierung „Offiziell subventioniertes Unterrichtswesen“ (OSU)
  • Vertreter des Gemeinschaftsunterrichtswesens (GUW)
  • Institut für Aus- und Weiterbildung im Mittelstand (IAWM)
  • Kaleido Ostbelgien – Zentrum für die gesunde Entwicklung von Kindern und Jugendlichen
  • Rat der deutschsprachigen Jugend (RdJ)
  • Schülervertretungen, Lehrlinge und Studierende
  • Schulinspektion und Schulentwicklungsberatung
  • Zentrum für Förderpädagogik (ZFP)

Zu den „Stakeholdern“ zählen Vertreter folgender Einrichtungen und Verbände:

  • Autonome Hochschule für die Deutschsprachige Gemeinschaft - Dozenten und Studierende
  • Arbeitsamt der Deutschsprachigen Gemeinschaft – Direktion und Berater
  • Außerschulische Bildungseinrichtungen und Vereinigungen – Leitungen und pädagogische Mitarbeiter
  • Elternräte (EBOB)
  • Gemeindevertreter – Schulschöffen
  • Institut für die Aus- und Weiterbildung im Mittelstand (IAWM) sowie die Zentren für die Aus- und Weiterbildung des Mittelstandes (ZAWM) – Direktion, Verwaltungsrat, pädagogische Berater und Ausbildungsleiter
  • Kaleido Ostbelgien – Zentrum für die gesunde Entwicklung von Kindern und Jugendlichen – Servicestellenleiter und Fachpersonal
  • Lokale Elternräte
  • Rat der deutschsprachigen Jugend (RdJ) und Studierende der AHS
  • Schulleiter und Lehrer aller Schulnetze und Schulformen
  • Wirtschafts- und Unternehmensverbände – leitende Koordinatoren und Mitglieder

Externe Prozessbegleitung April 2019 bis Februar 2020

Die Regierung der Deutschsprachigen Gemeinschaft beauftragte den externen Dienstleister VDI Technologienzentrum GmbH (VDI-TZ) von April 2019 bis Februar 2020. VDI-TZ begleitete den Prozess für die erste Bestandsaufnahme zum Bildungssystem im Rahmen der Diagnosephase. Das interdisziplinäre Projektteam wertete die erzielten quantitativen und qualitativen Ergebnisse aus und analysierte sie.

Die VDI Technologiezentrum GmbH entstand 1975 als Teilbereich des Vereins Deutscher Ingenieure. Seit 2003 ist sie als unternehmerisch selbständige GmbH in der Innovationsförderung, -begleitung und -politik tätig. Die VDI TZ berät unter anderem verschiedene Bundes- und Landesministerien Deutschlands sowie die Europäische Kommission.