Akteure & Partner

Wer sind die Akteure und Experten?

Zu den „Schlüsselakteuren“ des Bildungswesens gehören die leitenden Vertreter folgender Einrichtungen und Vereinigungen:

  • Arbeitnehmerorganisationen CSC und FGTB (CGSP)
  • Autonome Hochschule Ostbelgien (AHS)
  • Externe Evaluation an der AHS
  • Elternbund Ostbelgien (EBOB)
  • Netzkoordinierung „Freies subventioniertes Unterrichtswesen“ (FSU)
  • Netzkoordinierung „Offiziell subventioniertes Unterrichtswesen“ (OSU)
  • Vertreter des Gemeinschaftsunterrichtswesens (GUW)
  • Institut für Aus- und Weiterbildung im Mittelstand (IAWM)
  • Kaleido Ostbelgien – Zentrum für die gesunde Entwicklung von Kindern und Jugendlichen
  • Rat der deutschsprachigen Jugend (RdJ)
  • Schülervertretungen, Lehrlinge und Studierende
  • Schulinspektion und Schulentwicklungsberatung
  • Zentrum für Förderpädagogik (ZFP)

Zu den „Stakeholdern“ der Bildungsregion zählen Vertreter folgender Einrichtungen und Verbände:

  • Autonome Hochschule Ostbelgien - Dozenten und Studierende
  • Arbeitsamt der Deutschsprachigen Gemeinschaft – Direktion und Berater
  • Außerschulische Bildungseinrichtungen und Vereinigungen – Leitungen und pädagogische Mitarbeiter
  • Elternräte (EBOB)
  • Gemeindevertreter – Schulschöffen
  • Institut für die Aus- und Weiterbildung im Mittelstand (IAWM) sowie die Zentren für die Aus- und Weiterbildung des Mittelstandes (ZAWM) – Direktion, Verwaltungsrat, pädagogische Berater und Ausbildungsleiter
  • Kaleido Ostbelgien – Zentrum für die gesunde Entwicklung von Kindern und Jugendlichen – Servicestellenleiter und Fachpersonal
  • Lokale Elternräte
  • Rat der deutschsprachigen Jugend (RdJ) und Studierende der AHS
  • Schulleiter und Lehrer aller Schulnetze und Schulformen
  • Wirtschafts- und Unternehmensverbände – leitende Koordinatoren und Mitglieder

Externe Prozessbegleitung April 2019 bis Februar 2020

Die Regierung der Deutschsprachigen Gemeinschaft beauftragt 2019 das Beratungsunternehmen VDI Technologienzentrum GmbH (VDI TZ) mit der Prozessbegleitung. VDI TZ begleitet von April 2019 bis Februar 2020 die erste Etappe der Diagnosephase. Das interdisziplinäre Expertenteam interviewt Experten des Bildungswesens, nimmt eine Dokumentenanalyse vor, führt die Online-Umfrage sowie die Diskussionsforen durch und wertet die Ergebnisse aus. Der Ergebnisbericht zeichnet ein umfassendes Meinungsbild zu den Stärken und Herausforderungen des Bildungssystems in Ostbelgien.

VDI TZ entstand 1975 als Teilbereich des Vereins Deutscher Ingenieure. Seit 2003 ist das Beratungsunternehmen als unternehmerisch selbständige GmbH in der Innovationsförderung, -begleitung und -politik tätig. VDI TZ berät unter anderem Bundes- und Landesministerien der Bundesrepublik Deutschland sowie die Europäische Kommission.

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